My mom is staying with us for about a month to escape the cold snowy weather of Northern Japan.

She is very curious and studious in various subjects, so I suggested that she take a look at some picture books in English while she is here. As many of you know, I am trying to spread the idea of learning English through extensive reading. There are books everywhere in our house, so it is not that difficult for her to pick up a book or two in any room she enters.

This morning, she told me that she flipped through this picture book as she was waking up.

She said that it was a bit difficult, but she flipped through the whole book. The pictures in the book helped her to figure out what the story is about.

The book series is called Picture Reader, published by All Aboard Reading.

There are 24 flash cards in the back of each book. There is a picture on one side, and the English word for it on the other side. These cards match pictures that can be found throughout the book.

When I first read the book, it was a little hard to read sentences with words and pictures mixed together. But for beginner readers, it’s kind of fun to be able to read the pictures while reading the sentences with someone who can help.

cards, paper, tape, paint . . .

“I am making cards. I have paper, tape, and paint.”

These flash cards are not only helpful for learning new words, but you can also use them for all kinds of activities and games. What a bonus!

After finishing the whole book, even a simple book like this one, my mom could have a sense of accomplishment. I hope that this feeling makes her want to read more.

Using picture books for learning English is so much fun!

☆ランキング参加中☆
ボタンにクリックをよろしくお願いします♪

今日はこの本が届きました。

“The Day It Rained Hearts” 「コーネリアのおくりもの」

One day it started raining hearts, and Cornelia Augusta caught one.

お話はこんな風に始まります。空からハートの雨が降ってくるなんて、なんてステキな発想だろう。ハートの雨、いいな〜。

ハートの雨をつかまえて家にもって帰ったコーネリア。そのハートを使って４人の友達に、ひとつひとつ違う形の、心のこもったカードを作ります。ひとりひとりのことを考えながら、丁寧にカードを作ります。

カードを郵便で受け取ったそれぞれの友達はとっても嬉しそう。やさしいタッチの絵から作者の思いが伝わります。

シンプルな絵なのですが、登場人物（動物）たちの表情やしぐさがたまらなく可愛いのです。

最後はありきたりのハッピーエンドとはちょっとちがうのですが、ほんとうのバレンタインの意味を考えさせてくれるような、あたたかい気持ちが心に残りました。

来週のクラスではこれを読み聞かせします。今年のバレンタインはコーネリアちゃん効果を期待しようっと。

☆ランキング参加中☆
ボタンにクリックをよろしくお願いします♪

昨日届いたDisney Read-Along 絵本、けっこう楽しくあっと言う間に聞き読みしてしまいました。このシリーズはディズニー映画をシンプルにしたもので、語り手はプロ、セリフ部分は映画の声優さんの声そのものなので、臨場感たっぷりです。

まずは受験真っ只中のHちゃんへの応援本、”Tangled”。「テスト終わったらディズニーのラプンツェルの映画が見たいなあ。」と言うので、「じゃあ試験が終わったらみんなで見よう！」と、うちにあるDVDを一緒に見ることを約束しました。

その日のレッスン終了後アマゾンで検索したら…ありました、「塔の上のラプンツェル」の英語絵本。”Tangled”という題名で。即、注文してしまいました。ちなみに、tangle は「髪の毛がからまる、もつれる」と言う意味。（我が家のガールズたちの髪の毛も細かったから、小さい頃はよくDetangling Sprayを使って、もつれをとかしていたっけ。）

途中、歌も一曲挿入されていて、CDもよくできています。歌詞は載っていなかったので後で探してページに差し込んでおこうかな。音はナチュラルスピードでやや速め。このスピードに耳が慣れていくといいですね。これだと好きなセリフはすぐに覚えられるような気がします。

２冊目はアメリカでこの冬大ヒット中の、”Frozen”。

なかなかいいじゃないですか〜。これも小中学生女子たちが喜びそうな内容だなあ。映画を見たくなりました。うちの子たちも “The cold never bothered me anyway”と、今流行ってる”Frozen”の主題歌（”Let it Go”）のサビをよく口ずさんでます。

このストーリーの原作はアンデルセン童話「雪の女王」です。

Disney Read-Along、今回は上の２冊に加え、Monsters, Inc. とMonsters Universityも購入しました。みんな気に入ってくれるといいなあ。

CD付きの絵本がお手頃の値段で手に入る時代です。「登場人物が可愛い」「歌が気に入った」「とにかくこの絵がすき！」とか、いろんな興味や感動でこころ動かされながら、楽しく多読を続けていってほしいと思います。

☆ランキング参加中☆
ボタンにクリックをよろしくお願いします♪

教室での多読は、読み聞かせから、私との一緒読みを経て、一人読みをやってみたいと希望する５、６年生頃から本格的にスタートしています。自分で読んだ本、読み聞かせの本、CDで聴き読みした本等々、このノートに読んだ本の記録をしてもらっています。

Mちゃんは去年から始めた多読が本の冊数にして現在250冊ほど、語数は90,000語くらい読み進めてきました。お気に入りはORTかな？感想もしっかりと書いていますね。一冊800語程の本でも、CDを使っての聴き読みで楽しく読み進めています。

今日読んだ長めの本はこの３冊。

そして、さらっと読めるこのシリーズも何冊か。一冊の語数は４０語程、ページ数にして８ページくらいの薄っぺらい本です。その日の気分でいろいろな本を読んで、記録していきます。

現在６年生のMちゃん、中学生になっても多読を続けていくことを決めています。５年〜６年の一年ちょっとで、90,000語近くの英語を読んだり聞いたりしました。ちなみに、中学校の英語教科書で触れる総単語数は7,000語程、さらに高校教科書で触れるのは35,000語程だそうです。単純に比較はできないかもしれませんが、Mちゃんはこの一年間で中高６年間分の教科書のなんと倍以上の英語に触れたことになります。中学、さらには高校と多読を続けていったら、どんなふうに英語を使いこなすようになっているのかなあ。いまから楽しみです。

☆ランキング参加中☆
ボタンにクリックをよろしくお願いします♪